Alumni-Nachfolgeeinheit
Alumni-Nachfolgeeinheit
Über die Einheit
• Einrichtung der Einheit
Das Alumni-Follow-up-Referat wurde am 17. Juli 2011 als eines der Ergebnisse des fortlaufenden Entwicklungs- und Qualifizierungsprojekts zur Annahme durch die Resolution Nr. 178 des College Council unter dem Namen des Guidance and Career Guidance Bureau für Studenten und Absolventen eingerichtet , die zur Alumni-Nachfolgeeinheit geändert wurde.
• Vision der Einheit
Beitrag zur Kommunikation mit den Absolventen und zur Verringerung des Arbeitslosigkeitsproblems unter den Absolventen durch Abstimmung der Lernergebnisse und der Arbeitsmarktanforderungen auf lokaler und regionaler Ebene.
• Mission der Einheit
Folgen Sie den Absolventen der Hochschule und führen Sie sie auf den Arbeitsmarkt. Koordinieren Sie sich mit ihren Arbeitsgruppen, um den Bildungsprozess an der Hochschule kontinuierlich weiterzuentwickeln, um die Qualität der Absolventen zu verbessern und sicherzustellen, dass die Anforderungen des Arbeitsmarktes erfüllt werden, um die Mission der Hochschule zu erreichen College und seine strategischen Ziele.
• Einheitsziele
1. Die Studierenden in den letzten Jahren auf die verfügbaren Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt aufmerksam machen.
2. Gewinnen Sie das Vertrauen der ägyptischen und internationalen Gesellschaft in die Ergebnisse des Bildungsprozesses an der Hochschule.
3. Förderung des Prinzips der Beteiligung von Organisationen der Zivilgesellschaft und von Berufsgemeinschaften an der Bildung, um Absolventen beim Erwerb von Arbeitsplätzen zu helfen.
4. Die Werte der Exzellenz und der Wettbewerbsfähigkeit in allen Disziplinen des Kollegiums erhöhen.
5. Qualifizierung von Doktoranden und Unterstützung bei der Suche nach Beschäftigungsmöglichkeiten innerhalb und außerhalb des Governorates.
6. Aufbau einer umfassenden Datenbank von Hochschulabsolventen.
7. Kommunizieren Sie mit den Absolventen durch verschiedene Kommunikationsmittel, wodurch die Beziehung des Absolventen zur Fakultät verbessert wird.
8. Kommunikation mit interessierten Institutionen, Unternehmen und Ministerien auf lokaler Ebene und Abstimmung mit ihnen hinsichtlich der Aufnahme möglichst vieler Absolventen in allen Bereichen.
9. Bereitstellung von Studien zur Vorbereitung von Absolventen verschiedener Disziplinen und des Prozentsatzes der Beschäftigten.